No Bāla Sulama vēstules (№ 39): Īzaks Koens, viens no ARI skolniekiem, stāsta, ka ienāca pie viņa nāves stundā un raudāja, ka aiziet cerība, uz kuru viņi paļāvās skolotāja dzīves laikā, redzēt pasauli piepildītu ar labestību, gudrību un Radītāja gaismu. Un atbildēja viņam ARI: “Ja starp jums atrastos kaut vai viens taisnais – nebūtu mani paņēmuši no šīs pasaules pirms laika”. Un jautāja viņam skolnieks: “Ko mums darīt tālāk?” Atbildēja ARI: “Nodod biedriem no mana vārda, lai no šīs dienas neskartu vairs zinātni, kuru jums mācīju – jo jūs nesapratāt to kā nākas. Tāpēc tikai Haims Vitals nodarbosies ar to klusā slepenībā”. Un iesaucās skolnieks: “Tad nav mums nekādu cerību?!” Atbildēja ARI: “Ja būsiet pelnījuši, tad atnākšu pie jums un mācīšu jūs”. Skolnieks iebilda: “Kā tad tu atnāksi mūs mācīt, ja pamet jau šo pasauli?” Un atbildēja ARI: “Ko tu saproti no slēptajiem sakramentiem un manas atgriešanās ceļiem pie jums!” – pateica un tajā pašā brīdī nomira, lai dzīvotu nākotnes pasaulē… (vairāk…)

Filed under: Garīgais darbs, Ikdienas nodarbība, Skolotājs un skolnieks - Nav komentāru→

Jautājums: Kā Jūs, Laitman, komentēsiet zemāk esošo:
Andrey Grafov, 2010-06-20 20:59:00
Publiska atzīšanās

Vēlos publiski atzīties: esmu kļūdījies attiecībā uz Laitmanu. Es nekad neesmu bijis dedzīgs Mihaela Semjonoviča nīdējs, taču nekādu cieņu pret viņu arī neizjutu. Kad saruna bija par Laitmana kabalu – es, tāpat kā daudzi citi tradicionālā jūdaisma piekritēji, paudu savu nicinošo “fē”.Diemžēl es biju nepietiekami informēts. Ravs Kategors, lai nebeidzās grēcinieka dienas, apstiprināja, ka Laitmans – tiešām ir Ašlaga skolnieks.Es, aizspriedumu vadīts, tam neticēju, uzskatot, ka tāda veida apgalvojumi ir vai nu atklāti meli, vai arī puspatiesība (skolnieks – stiepjams jēdziens).Tomēr izrādās, ka tur viss ir nopietni. 20.gadsimta dižākais kabalists – rabīns Baruhs Ašlags tiešām uzskatīja Laitmanu par vienu no saviem labākajiem skolniekiem un tuvu stāvošu personu. Tādējādi, sarunām par Mihaela Semjonoviča nepietiekamo kompetenci nav nekāda pamata.Es joprojām skeptiski izturos pret Laitmana darbības popularizēšanu. Turklāt, man atklāti nepatīk šis starptautiskais projekts ar blek-džeku un padauzām. Man nepatīk ideja, man nepatīk stils, man nepatīk cilvēki. Pastāv teorētiska varbūtība, ka Laitmans ir kļūdījies un veltīgi to visu pasācis. Tomēr – ne mums par to spriest. Viss norāda, ka Laitmans ir meistars. Un meistari ir jāciena. (vairāk…)

Filed under: Skolotājs un skolnieks - Nav komentāru→

Jautājums: Kā iespējams pārliecināties, ka tavs Kabalas skolotājs – īsts kabalists, ja jāvirzās ar ticību augstāk par zināšanām?
Atbilde: Bet kā tu vari ar savām zināšanām pārbaudīt, kādā augstumā viņš atrodas, vai viņš ir kabalists vai nē?
Kas tu tāds esi, lai prastu to pārbaudīt? Ar kādiem instrumentiem, ar kādām pārbaudēm tu to mērīsi?
Varbūt tu spriedīsi pēc tā, kā viņš zina teoriju un Desmit Sfirotu Mācību? Bet visi atceras Bāla Sulama stāstu par „kabalistiem”, kurus viņš sastapa atbraucot uz Jeruzālemi. (vairāk…)

Filed under: Garīgais darbs, Ikdienas nodarbība, Skolotājs un skolnieks - Nav komentāru→

“Šamati” rakstus Bāls Sulams neuzrakstīja kā darbus, kuros rakstītājs pārbauda katru vārdu.
Tās ir viņa sarunas kopējo maltīšu laikā un sapulcēs ar skolniekiem, kuras Rabašs (viņa dēls un pirmais skolnieks) klausījās un pēc tam iznākot ārpusē pierakstīja.
Bāls Sulams neatļāva neko pierakstīt viņa klatbūtnē – un nodarbībās arī nē! Tāda pieeja pastāvēja visā Kabalas vēstures laikā, līdz pat mūsdienām.
No paaudzes paaudzē neviens no kabalistiem nekad nepierakstīja nevienu vārdu nodarbību laikā. Bija aizliegts rakstīt!
Jo skolnieks saņēma “mutisko” Toru, no skolotāja “mutes”. Viņš uztvēra attiecīgi tam, ko dzirdēja un asimilēja. (vairāk…)

Filed under: Garīgais darbs, Ikdienas nodarbība, Mācāmies kabalu, Skolotājs un skolnieks - Nav komentāru→