Category Archives: Audzināšana un bērni

Reakcija uz negatīvu attieksmi

Jautājums: Vai vislabāk ir attiekties pret cilvēka tā kā viņš attiecas pret tevi? Kādu labošanos saņems cilvēks, kurš nepārtraukti tenko un ceļ neslavu tuvākajam?

Atbilde: Nekādā gadījumā nevajadzētu atbildēt uz cilvēka negatīvu attieksmi ar tādu pašu attieksmi! Tieši pretēji, nepieciešams parādīt pareizu attieksmi, demonstratīvi, pārspīlēti spēlēt, ka tu pret viņu attiecies labi.

Ja viņš pareizi reaģēs, tad labi, ja nē – atslēdzies no viņa. Tas nozīmē, ka viņš vēl nav spējīgs saprast un pareizi novērtēt tavu attieksmi pret viņu.

No nodarbības krievu valodā, 01.05.2016.

Avots krievu valodā

Mīlēt un būt mīlētam

Jautājums: Kāpēc cilvēkam ir svarīgi just, ka viņu mīl?

Atbilde: Tāpēc, ka cilvēks ir sociāla būtne un mēs visi nākam no vienas sistēmas, ko dēvē par „Ādamu Rišonu”, kurā mēs esam kā viens cilvēks ar vienu sirdi, visi kopā vienā vēlmē, viens ar otru saistīti. Tāpēc, pat pēc evolūcijas gaitā notikušās atdalīšanās vienam no otra, mēs esam savstarpēji saistīti ar iekšēju spēku. (vairāk…)

Starp mīlestību un naidu

Jautājums: Jūs teicāt, ka visa mūsu dzīve rit starp mīlestību un naidu. Taču, kā naids ir saistīts ar mīlestību?

Atbilde: Ja nebūtu naida, mums nebūtu arī mīlestības. Ja es neko nevēlētos un ar to nepiepildītos, tad kā es sajustu, ka to mīlu?

Mīlestības mērs, tās raksturs un lielums ir atkarīgs no naida rakstura un lieluma. (vairāk…)

Dzimšana mokās

Jautājums: Kāpēc cilvēks dzimst mokās?

Atbilde: Torā ir teikts: „Mokās tev būs bērnus dzemdēt”, tāpēc ka garīgā dzimšana nevar būt bez sāpēm. Taču mūsu pasaulē, tas ir kā sakne un zars.

Pat elementārdaļiņas savienojas kopā un veido jaunu veidojumu izjūtot sāpes. Katrai no tām ir jāsamazina sava ietekme, jāpakļaujas pretējai daļiņai un tādā veidā no sevis jārada kaut kāds konglomerāts, kaut kāds pretēju īpašību savienojums. (vairāk…)

Dzīvot un baudīt, 4. daļa

Labestības veicinātājs

Augstākā enerģija atklājas saiknēs starp cilvēkiem, tikai tādā veidā to var palielināt. Katrā cilvēkā ir niecīga enerģijas daļa, kas viņam ir dota, lai uzturētu šo īso dzīvi. Ja mēs vēlamies pacelties virs pasaulīgajiem ierobežojumiem, tad mums vienam ar otru ir jāapvienojas.

Jautājums: Kā mana vēlme dot savienos mani ar visspēcīgāko enerģiju, kura izmainīs manu dzīvi?

Atbilde: Ja es vēlos dot, nevis saņemt, tad caur mani sāk plūst enerģija. Es pārstāju būt kā aizsprosts tās ceļā, bet kļūstu par šīs enerģijas izplatītāju. Augstākā enerģija plūst caur mani un es to varu izmantot un nodot citiem. (vairāk…)

Dzīvot un baudīt, 2. daļa

Garīgā antimatērija

Jautājums: Kāpēc tieksme saņemt vairāk baudas ir slikta? Kāpēc mūsu pasaulē ir tik daudz problēmu un ciešanu?

Atbilde: Problēma ir tā, ka mēs gūstam baudu viens uz otra rēķina. Es gūstu baudu, taču tajā pašā laikā es atņemu baudu citiem, zogu no viņiem, kaut kādā veidā viņus ierobežoju. Tas arī ir iemesls, kādēļ cilvēki savā starpā karo.

Turklāt mēs esam radīti ar ļaunu egoistisku dabu un mūsu vēlme ir gūt baudu no tā, ka mums ir vairāk nekā citiem. Daudz lielāks prieks ir gūt baudu uz citu rēķina. (vairāk…)

Depresija – dzīves jēgas trūkuma slimība

Jautājums: Viens no mūsu klausītājiem raksta, ka viņa bērnam nav interesanti dzīvot un viņš apgalvo, ka vēlas nomirt.

Atbilde: Šodien mūsu pasaulē cilvēki sāk tiekties uz kaut ko citu, daudz augstāku nekā mūsu ikdienas dzīve. Īpaši tas ir vērojams bērnos. Iepriekš tāda problēma, kā bērnu depresija nebija. Šodien tā cilvēkiem parādās jau kopš mazotnes!

Cita lieta attiecībā uz pieaugušiem cilvēkiem un tad vēl jāņem vērā, ka aptuveni pirms 100 gadiem depresijas nebija. Tā parādījās kā kaut kāds splīns aiz garlaicības augstākās aristokrātijas aprindās. (vairāk…)

Dzīves programma, 1. daļa

Kāds ir mūsu attīstības mērķis?

Jautājums: Kādēļ mēs dzīvojam un kāds ir mūsu attīstības mērķis?

Atbilde: Pirmkārt, tas nav atkarīgs no mums, kā sacīts: „Ne pēc savas gribas tu piedzimi, ne pēc savas gribas tu dzīvo, ne pēc savas gribas nomirsti”.

Mēs nezinām, kas nākamajā mirklī ar mums notiks un tas ir mūsu glābiņš. Cilvēks piedzimst un dzīvo ne pēc savas izvēles. Katru mirkli šajā pasaulē viņam ir jācīnās par izdzīvošanu tādos apstākļos, kādos viņu nostāda dzīve un tas ir labi. Citādi būtu pilnīgs sajukums. (vairāk…)

Mirst vecais, dzimst jaunais

Jautājums: Kas notiek ar mūsu pasauli? Saskatījušies dokumentālos video par cietsirdību, bērni nonāk psihiatriskajā slimnīcā. Panākumu dēļ cilvēki ir gatavi uz visu.

Atbilde: Šī ir tāda paaudzes forma, kurai lemts nomirt, lai no tās piedzimtu jauna paaudze. Proti, vecās, mirstošās pasaules vietā dzimst jauna, attīrīta no visiem agrāk piemitušiem netikumiem. (vairāk…)

Skolotāji

Jautājums: Uz ko skolotājam jāvirza savus skolniekus?

Atbilde: Skolotājam ir viņiem jādemonstrē attīstības vektors. Evolūcija mūs ir izveidojusi par cilvēkiem, kuri uzdod jautājumu, kāda ir dzīves jēga. Taču izņemot šo vispārējo filozofijas jautājumu, bērniem ir jāpaskaidro, kādēļ viņi dzīvo un kāpēc tieši šajā paaudzē. Tāpēc ka katrai paaudzei acīmredzot ir sava misija, savas iespējas, savs potenciāls, savi mērķi un to visu sagatavojot pusaudžus un jauniešus dzīvei ir nepieciešamas izskaidrot, lai viņi būtu spējīgi to pareizi realizēt. (vairāk…)